توصَّلت دراسة بريطانية إلى أنّ القصص المكتوبة بمساعدة الذكاء الاصطناعي تُعدُّ أكثر إبداعاً، وأفضل كتابة وأكثر متعة، لكن ذلك يأتي على حساب تنوُّع المحتوى.

وأوضح الباحثون في جامعة «إكستر» البريطانية، أنّ الذكاء الاصطناعي يعزّز الإبداع، من خلال حداثة أفكار القصص، وقدرتها على إشراك الجمهور المستهدَف، وإمكانية نشرها، وفق النتائج التي نُشرت، الجمعة، في دورية «ساينس أدفانسس».

وفي دراسة شملت 300 مشارك، طُلب منهم كتابة قصة قصيرة من 8 جُمل لجمهور مستهدَف من الشباب، استفاد الكتّاب الأقل إبداعاً بشكل أكبر من أفكار الذكاء الاصطناعي، حيث كانت القصص أكثر ابتكاراً وحداثةً بنسبة 10.7 في المائة، كما زادت ملاءمة القصص للجمهور المستهدَف، وقدرتها على جذب انتباههم، وإمكانية تطويرها ونشرها بنسبة 11.5 في المائة، مقارنةً بمن لم يستخدموا أفكار الذكاء الاصطناعي.

وقد قُيِّمت القصص المكتوبة بمساعدة الذكاء الاصطناعي بأنها أفضل كتابة بنسبة تصل إلى 26.6 في المائة، وأكثر متعة بنسبة تصل إلى 22.6 في المائة، وأقل مللاً بنسبة تصل إلى 15.2 في المائة.

ووجد الباحثون أنّ الذكاء الاصطناعي يُضفي طابعاً احترافياً على القصص، مما يجعلها أكثر متعة، وأفضل في الكتابة والحبكة، وأقل مللاً، لكن في المقابل، لم يُحسّن من جودة الأعمال التي أنتجها الكتّاب الأكثر إبداعاً.

وحذَّرت الدراسة من أنّ الذكاء الاصطناعي، رغم أنه قد يعزّز الإبداع الفردي، لكنه قد يؤدي أيضاً إلى فقدان التنوُّع الجماعي؛ إذ وُجد أنّ القصص المكتوبة بمساعدته تحتوي على تشابهات أكثر، وكانت أقل تنوّعاً واختلافاً.

ووجدوا زيادة بنسبة 10.7 في المائة في التشابه بين الكتّاب الذين استخدموا الذكاء الاصطناعي، مقارنةً بالمجموعة التي لم تستخدمه.

وقال الباحثون إنّ نتيجة بحثهم تُعدُّ خطوة أولى في دراسة كيفية تأثير الذكاء الاصطناعي التوليدي في الإبداع البشري، والمخاطر المحتملة بشأن تشابه المحتوى إذا اعتمد البشر عليه على نطاق أوسع في المهمَّات الإبداعية.