أقرت مجموعة التعليم التابعة لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، الجمعة، إعداد خطة لتطوير التعليم في اليمن خلال الفترة من (2024-2030) وتنفيذ مسح تربوي شامل للفترة من (2024-2025).

جاء ذلك، في ختام أعمالها، بالعاصمة المصرية القاهرة، بحضور نائب وزير التربية في الحكومة اليمنية علي العباب، والشراكة العالمية للتعليم والبنك الدولي، واليونسكو ومنظمات اليونيسف ورعاية الأطفال والوكالة الأمريكية للتنمية والوكالة الألمانية للتعاون الدولي ومعهد اليونسكو الدولي للتخطيط التربوي في باريس والصندوق الاجتماعي للتنمية وممثلين عن الائتلاف اليمني للتعليم للجميع.

والتزمت اليونيسكو بالمضي قدما في إطلاق خطة 2025 في اليمن ضمن المجموعة الخامسة ودعم الوزارة التربية والتعليم اليمنية في عملية إعداد ميثاق الشراكة لدعم نظام التعليم في اليمن.

ويُعد قطاع التعليم في اليمن، من أكبر القطاعات المتضررة من الحرب الدائرة في البلاد منذ ثماني سنوات، إذ بات واقع التعليم سيئ جداً وزادت نسبة الأمية القرائية بنحو 70 في المئة في الأرياف، و40 في المئة في المدن الحضرية، وبات التعليم الجيد حلم صعب المنال خاصة في مناطق سيطرة مليشيا الحوثيين.

وأجبرت الحرب، الآلاف من المدرسين إلى الانصراف عن التعليم والبحث عن مصادر للعيش، إثر انقطاع الراتب، وتفاقمت الأمور على نحو أسوأ، إثر الانقسام في إدارة العملية التربوية، بين الحكومة الشرعية ومليشيا الحوثيين، ونزوح آلاف المدرسين وعشرات آلاف الطلاب من مناطق سيطرة مليشيا الانقلاب إلى مناطق سيطرة القوات الحكومية.